Семейное чтение как терапия нелюбви к книгам у ребенка: рекомендуем лучшее

Фанатичное желание видеть читающего ребенка часто перерастает в попытку заставить читать книги с помощью наказаний или торга: «вот прочтешь 10 страниц, а потом мультики». Мечтая о читающих детях, родители не показывают им примера. 

Даниэль Пеннак в мудрой книге «Как роман» отмечает: «Телевизор, возведенный в ранг награды – а чтение, соответственно, низведенное в разряд повинностей… наша находка, не чья-нибудь».

Заставить полюбить что-либо невозможно, зато можно попробовать почитать вместе, да поговорить о прочитанном. Семейное чтение обладает уникальным свойством оставлять удивительные воспоминания об уютных вечерах и теплом общении. Если вы на это способны – значит, вы действительно любите детей. Но что читать в такой компании?

Писатель Виктория Ледерман появилась на книжном небосклоне недавно. За короткое время она сумела зарекомендовать себя знатоком детской и родительской психологии, найти своего читателя, выпустить несколько книг, которые не залеживаются на прилавках магазинов.

Её известность началась с повести «Календарь май(я)», которую она, не надеясь на победу, послала на конкурс имени Владислава Крапивина. Повесть отметили и вскоре выпустили в издательстве «Компас-гид». 

Книга, написанная в жанре городского фэнтези, родилась случайно:

— Однажды я проснулась утром, посмотрела на свои настенные часы и замерла в удивлении. Секундная стрелка двигалась по кругу в обратную сторону. Оказалось, что в часах села батарейка, и у секундной стрелки не хватало сил подняться по своей траектории. И я решила написать о том, как часы для трех ребят-одноклассников вдруг пошли в обратную сторону.

 «Календарь май(я)» – история шестиклассника Глеба, из чистого хулиганства нацарапавшего на древней стене дату – 23 мая и на следующий день проснулся во вчерашнем дне, 22 мая. Вокруг никто ничего не знает, кроме двух его одноклассников, которые были рядом, когда он делал надпись. Юра – такой тихий толстячок, замкнутый в себе, до сих пор ходящий в школу под присмотром бабушки, и Лена из многодетной семьи, которая вынуждена заботиться о сестренках и братишках да еще подрабатывать, убирая подъезды.

Три совершенно разных подростка, каждый со своими проблемами, вынуждены сплотиться, чтобы решить проблему со временем, которое для них идет в обратную сторону. У Виктории Ледерман получилась книга, от которой трудно оторваться, и не верится, что она у автора – первая. Такое ощущение, что писал ее крепкий профессионал, блестяще знающий теорию (и практику!) художественной литературы. Книга «цепляет» людей разного возраста не только захватывающим сюжетом, но и тем, что описывает жизненные проблемы, с которыми сталкиваются и подросток, и взрослые: семейные неурядицы, потери родных, трудности в общении.

Еще одна книга Ледерман вызывала сомнение легкомысленным названием – «Всего одиннадцать, или Шуры-муры в 5 «Д». Но погружение в текст развеяло сомнения. Необычная структура: повествование состоит из чередующихся монологов трех главных героев, объясняющих жизнь каждого из них и мотивацию поступков. А герои – современные и узнаваемые: добрый импульсивный хулиган Егор, спокойный, прилежный, почти «ботан» Никита и жаждущая внимания окружающих «новенькая» Ангелина. Девочка здесь играет особую роль: она манипулятор и хочет казаться взрослой, для чего влюбляет в себя двух других героев. Можно не верить, что мальчишки-пятиклассники способны на серьезные чувства, но это, действительно, становится серьезным испытанием для их крепкой дружбы. Начинается соперничество, которое может окончиться далеко не благополучно.

Родители, которые прочтут книгу, во многих ситуациях узнают, как они выглядят в глазах своих детей. И узнают себя. «Воспитание – это когда с тобой разговаривают на равных, относятся к тебе как к человеку, а не как к безмозглому щенку», – размышляет Егор. Но редко кто из взрослых видит в своем ребенке самостоятельного человека, и это честно показано в книге. У Никиты читают его личную переписку «ВКонтакте», у Ангелины отличаются чрезмерной строгостью, а самым адекватным оказывается отчим Егора, который внимательно и серьезно его выслушивает и находит нужные слова.

В 2017 году Виктория Ледерман стала победителем «Корнейчуковской премии» в номинации «Проза для детей младшего возраста», представив рукопись книги «Уроков не будет!». И опять стопроцентное попадание в тему отцов и детей. Четыре рассказа о том, как объяснить строптивым первоклассникам, зачем нужно ходить в школу, о вечной занятости родителей и о том, как дети это серьезно переживают. В рассказе «Пардон, мэрси и о-ля-ля» юному читателю предложено поразмышлять, кто лучше: «добрая» учительница, которая ставит пятерки всем подряд, или строгая, благодаря которой ты способен поговорить на французском со своим кумиром.

Герои Ледерман взрослеют, открывают для себя мир человеческих отношений, начинают понимать ранее недоступное и... заставляют нас ждать появления очередной книги Виктории Ледерман.