НовотроицкНовостиФоторепортажи и новостиУмны и здоровы: воспитанники "Чебурашки" показывают отличные результаты Умны и здоровы: воспитанники "Чебурашки" показывают отличные результаты Кира Столбова 25.03.2019 17:00 Фоторепортаж 952 Фото: Резеды Яубасаровой Одной из самых оригинальных идей, победивших в грантовом конкурсе Металлоинвеста «Здоровый ребенок», стал проект детского сада №17, педагоги которого придумали, как ненавязчиво подготовить детей к школе, заодно укрепив их здоровье. За время реализации предыдущего проекта «Играя – оздоравливаюсь» педагоги детского сада «Чебурашка» увидели положительные изменения в состоянии детей. Благодаря занятиям с цифровой лабораторией «Наураша в стране Наурандии» ребята стали более уверенными в себе, научились отстаивать свою точку зрения, точно объяснять многие понятия окружающего мира и состояние собственного здоровья. Мультяшный Наураша стал для них другом, а педагог – партнером. Вместе они проводили эксперименты, что способствовало преодолению барьеров в общении детей со взрослыми, активному интересу к освоению знаний. — Дети, имеющие сильно выраженную потребность в достижении успехов, обычно добиваются в жизни большего, как в личностном развитии, так и в профессиональном, чем те, у кого эта потребность слабая, – рассказывает руководитель проекта «Играя – оздоравливаюсь и развиваюсь», старший воспитатель детского сада №17 Наталья Поднозова. – По окончании реализации прошлогоднего проекта мы заметили, что у наших воспитанников снизился уровень тревожности, появилось желание больше знать, уметь, добиваться успеха. Первые результаты нашей работы проявились и на диагностических занятиях подготовишек в школе. Все это и подтолкнуло нас к продолжению работы над проектом, к его усовершенствованию. Проект «Играя – оздоравливаюсь и развиваюсь» реализуется по нескольким направлениям. — С помощью детской цифровой лаборатории «Наураша» мы продолжили опытным путем изучение естественных наук: биология, химия, физика, – говорит воспитатель подготовительной группы Ольга Черненок. – Только теперь вторым блоком в проект мы включили обучение детей программированию с помощью умной игрушки - логоробота «Пчелка», которую легко запрограммировать для движения вперед и назад и поворота в разные стороны. С помощью такой пчелки дети изучают основы программирования, учатся ориентироваться в пространстве, развивают мышление и логику, воображение, изучают причинно-следственные связи. Третий добавленный в проект блок – математическое развитие. С помощью развивающих игр мы обучаем малышей азам геометрии. Шаг за шагом от объемных тел переходим к поверхностям, от поверхностей – к линиям, от линий – к точкам. Постепенно от объектов реального мира дети переходят к абстракциям и погружаются в мир науки через игры. Для организации подобных занятий воспитатели «Чебурашки» пересмотрели свой педагогический подход к детям и сменили роль воспитателя-авторитета на роль соученика. Они дают больше свободы маленьким исследователям в наблюдении и обсуждении, вооружившись терпением и ответами на многочисленные уточняющие вопросы «Почему?», «Для чего?», «Как?». В такой атмосфере интереса у детей развивается диалогическая речь, они учатся работать сообща, уступать друг другу, отстаивать свою правоту и признавать правоту других. Занятия с цифровой лабораторией и логороботом проходят один раз в неделю, но кроме этого проект «Играя – оздоравливаюсь и развиваюсь» предполагает и ежедневные физкультурные занятия, динамические паузы, утреннюю гимнастику, игровые массажи рук и стоп, дыхательные упражнения, которые каждый раз подкрепляются полученными знаниями с помощью «Наурандии»: измерением силы рук, частоты сердцебиения перед занятием и после, измерением освещенности и уровня шума в группе. Фоторепортаж: "Здоровый ребенок" Новотроицк Металлоинвест Вернуться к списку новостей Предложить новость