Репетиция жизни: в новотроицких домовых клубах заработал форум-театр

В новотроицких домовых клубах заработал форум-театр, в спектаклях которого актеры поднимают острые жизненные темы, а зрители с помощью психолога ищут пути их решения.

Благодаря социальной программе Металлоинвеста «Наши городские инициативы», реализующейся в Новотроицке с 2011 года, в домовых клубах по месту жительства сегодня работают не только педагоги дополнительного образования, но и психологи.

— Преимущество нашего педагога-психолога в том, что он работает в вечернее время, когда в клуб приходят дети после учебы, родители могут зайти после работы, – рассказывает Надежда Климова, руководитель детских клубов ЦРТДЮ. – Наш психолог такой же педагог, который видит изо дня в день наших детей, общается с ними, поэтому и родители воспринимают его правильно, никто не путает индивидуальную консультацию с приемом у психиатра. Ребята с удовольствием посещают психологические тренинги, любят отвечать на вопросы анкет, тестов, делятся с психологом подробностями своей жизни, просят совета.

Дети находят здесь не только занятие по интересам, но и друга в лице взрослого. Все это создает особую, доверительную, атмосферу в клубе, что позволяет педагогам разрабатывать новые методики и успешно внедрять их в практическую деятельность. Одним из таких нововведений и является форум-театр, запущенный в работу домовых клубов педагогом-психологом Оксаной Габеевой в декабре прошлого года.

Форум-театр – это спектакль, разыгрываемый самими ребятами, затрагивающий их актуальные проблемы. В таком театре принято открыто говорить о детской травле в школе, первых отношениях, пьянстве, попытках суицида. Здесь нет сцены, разделяющей актеров и зрителей, и нет верных и неверных ответов.

Центральное место в таком театре занимают не актеры, а зрители, которые не просто смотрят спектакль, а являются непосредственными его участниками, ведь у каждого из них есть возможность выйти на импровизированную сцену. Сначала актеры – сами дети – проигрывают какой- то сюжет с проблемой. Затем ситуация воспроизводится еще несколько раз. Это делается для того, чтобы зрители, среди которых бывают и родители, могли определить переломный момент и вовремя сказать «Стоп!».

Затем тот, кто остановил действие, почувствовав, что у него есть идея, как решить данную проблему, заменяет собой одного из актеров и пробует изменить ситуацию как бы изнутри, встав на место выбранного героя. Ситуация, проигрываемая на сцене, может быть остановлена в любой момент форум-театра и «перемотана» до точки, где зритель чувствует, что может вмешаться.

В спектакле можно заменить кого угодно, но только не ключевую фигуру, создающую проблему. Например, если человек является главным действующим лицом – педагогом, унижающим ребенка, то нельзя решить проблему просто заменой этого человека или путем превращения его в более доброго, ведь в реальной жизни мы вряд ли сможем заменить его взмахом волшебной палочки, а вот самим поступить правильно – вполне.

— Форум-театр – это реальные жизненные ситуации, поэтому и решение проблем должно быть осуществимым. В наших постановках дети обсуждают, анализируют поведение героев, учась таким образом выходить из сложных ситуаций, получают навыки правильного поведения в конфликтах, – говорит педагог- психолог Оксана Анатольевна Габеева. – И когда в жизни они столкнутся с подобным, у них будет уже готовый сценарий, как можно поступать или, наоборот, не нужно. Здесь они не просто смотрят со стороны на героя, испытывающего трудности, но и становятся на его место, понимают его чувства.

Важно, что на спектаклях присутствуют и родители, которые зачастую не в курсе проблем своих детей. Одна из наших постановок, посвященных детскому суицидальному поведению, недавно вызвала бурную реакцию взрослых: они активно включились в обсуждение, некоторые родители всплакнули. Так что театр позволяет им тоже многому научиться, проникнуться тем, на что раньше не обращали внимание.  

Видесоюжет от команды программы "Накануне":