На баррикадах будущего Новотроицка

Любовь Кубрякова, учитель биологии школы №22, рассказывает о том, как быть для учеников не просто мудрым наставником, но и верным другом, к которому хочется прийти и спустя годы после окончания школы.

Они всегда бросаются в бой одними из первых – и в мирное время, когда все вокруг дышит спокойствием и стабильностью, они день за днем проводят масштабные сражения и беспрестанно несут на себе раненых и поверженных. Бой с безграмотностью, с ленью, с человеческими пороками – вот вся их жизнь, заваленная кипами бумаг, отчетов, протоколов. Об этих людях вспоминают лишь пару раз в году, поздравляя горячо и торопливо, восхваляя лишь на миг, а они, смущенно принимая в руки букет пушистых хризантем, вновь встают на баррикады. Их прославляют за мимолетные достижения, но часто забывают о том, что их работа – каждодневный тяжелый и почетный труд.

Нет, это не генералы, не бравые защитники Отчизны. Это обычный учитель – тот, кто, однажды перешагнув за порог школы, сжимая в руках ежедневник и несколько красных ручек, больше не может представить себе никакой иной жизни. Вся жизнь их – школа. И они отдают себя ей без остатка.

Главное – стать порядочным человеком

Героиня нашего сегодняшнего рассказа – учитель биологии в школе №22, которая не привыкла гнаться за регалиями и почетом, ни на минуту не отрываясь от воспитания детей в своей работе. Уже тридцать два года изо дня в день она приходит в кабинет, распахивает учебник и показывает ребятам, что биология – это увлекательно и не так уж и сложно, если рядом с тобой идет мудрый наставник. Разумеется, при таком подходе нельзя остаться незамеченным - Любовь Кубрякова была удостоена Премии губернатора Оренбургской области в 2009 году, неоднократно награждалась как один из лучших педагогов главой города Новотроицка, выучила стобалльницу Екатерину Орел, а ее воспитанники неизменно показывают высокий результат на областных конкурсах и олимпиадах. Но далеко не это Любовь Ивановна считает главным своим достижением:

— Конечно, высокие результаты ЕГЭ всегда радуют, но на первое место я поставила бы личностные качества ребят. Когда они оканчивают школу, и ты видишь, как из маленьких пятиклассников вырастают порядочные, хорошие люди – это дорогого стоит. Главным богатством своей профессии я считаю то, что многие ребята идут по педагогическому пути, хотят стать учителями. Значит, вся наша работа прошла не зря.

И действительно – окончив школу, выпускники ее часто выбирают профессию педагога, поступают в профильные университеты, вдохновившись примером Любови Кубряковой. Сумев подобрать ключики к юным сердцам, она становится для них не только наставником, но и образцом настоящего человека.

Грязь и каблуки - табу

В школе тишина – затих последний звонок, разномастная гурьба ребятишек, теряя сумки и обувь, убегает из школы, учителя в пустых кабинетах проверяют тетради и собираются идти домой. Но в кабинете биологии всегда кипит жизнь – то неутомимые одиннадцатиклассники корпят над учебниками, то прибегают готовиться к олимпиаде отличники, то заглядывают на родной огонек выпускники.

— Всегда люблю встречи со «своими» детьми. Приходят и ребята моих выпусков, и те, у кого я просто преподавала биологию, - рассказывает Любовь Кубрякова. - Делятся планами, рассказывают о жизни, мы вместе переживаем их взлеты и падения. Они действительно становятся родными для меня.

Годы идут, но, оказавшись у дверей ее кабинета, выпускник непременно замрет на мгновение, вспомнив, как учитель чтит порядок и неустанно приучает к дисциплине. Любовь Ивановна – сплошная забота, и это проявляется во всем: в знаниях ребят, в их подготовке, в их душевных качествах и даже внешнем виде. И самый отъявленный двоечник знает, что в грязных ботинках в класс зайти для него невозможно, а девочки никогда не приходят на каблуках, чтобы не царапать линолеум. На компромиссы в этом плане педагог не согласна. В кабинете всегда царит идеальная чистота, парты и стулья – как новенькие, сияют и блестят.

— Порядок должен быть во всем, ведь благодаря этому и воспитывается характер человека, его основные качества. Все ребята знают – если Любовь Ивановна сказала, значит, так и будет. Все мы – и дети, и учителя – должны ценить собственное слово, и только тогда, предъявив требования к себе, можно спрашивать что-то с детей.

С конфетами легче учить биологию

Но при всей этой строгости и требовательности, каждый пятиклассник знает, какое у их учителя огромное сердце. Она никогда не пройдет мимо чужой беды, и, быть может, именно поэтому в ее класс всегда ручейками стекаются дети, желающие погреть маленькие ладошки о тепло человеческой души.

Еще пять лет назад, когда выпускники сидели допоздна, уча строение инфузории-туфельки и в тысячный раз повторяя дыхательную систему человека, Любовь Ивановна всегда выходила из препараторской с улыбкой и шуршащим кульком в руках. «Конфетки!» – неизменно кричат ребята и тянут руки за небольшими карамельками, вместе с которыми и трудная наука быстрее раскрывает свои секреты, и чувствуешь себя за школьной партой так, словно пришел домой.  

— Глюкоза улучшает работу мозга, - шутит всегда Любовь Ивановна, не забывая о давнем ритуале ни на одном дополнительном занятии по биологии. Такая маленькая вещица, по сути своей, всегда показывала ребятам, что главное – быть человеком, всегда проявлять заботу и оставаться неравнодушным. За это ее и любят. Конечно, восторгаются результатами экзаменов и радуются, когда успешно удается решить очередную контрольную работу, но именно этим она находит подход к каждому ребенку – заботой, добротой и неравнодушием.

Учитель – тоже человек

Каждый педагог знает, что школа – это целая жизнь, которая требует от пришедшего в нее максимум любви, внимания и времени. Но даже при этом учитель все равно остается обыкновенным человеком, которому не чужды и увлечения, и хобби, и симпатии.

— В свободное время люблю читать книги, заниматься дачей, готовить вкусные блюда. Больше всего наслаждаюсь тихим отдыхом – посидеть с удочкой у реки, отправиться в осенний лес за грибами, собрать полное лукошко ягод...

Увы, но свободного времени у учителей все меньше и меньше. Как признается Любовь Кубрякова, посвятить свою жизнь учительству она решила благодаря желанию работать с детьми. Именно это больше всего нравится ей в своей профессии, хоть порой огромное количество работы с бумагами мешает всю себя посвятить ребятам. Но она ни разу не пожалела о своем непростом, но очень важном выборе.

— Мне кажется, что главное для учителя – любить детей, - говорит Любовь Ивановна с искренней убежденностью. - Без этого ничего не получится, сколько бы ни было знаний, умений, стремления... Без любви здесь никуда. Дети бывают разные, но в каждом из них можно найти что-то хорошее, что-то ценное, что-то значимое. Настоящий учитель любит свою работу, сколько бы трудностей в ней не было, и всегда самосовершенствуется, старается быть профессионалом.

«Пока батарейки не сядут»

Любовь Ивановна – педагог, воспитавший несколько поколений, ее выпускники давно трудятся на благо родного Новотроицка и всей страны. Но ей печально видеть, как с каждым годом престиж учительской профессии падает все ниже, а молодые специалисты, окунувшись в кипы отчетов и протоколов, столкнувшись с огромными классами, где к каждому ребенку нужен свой подход, бегут с работы без оглядки. Пройдут года, и на смену им, Учителям с большой буквы, придут новые педагоги. Но как же сделать так, чтобы и в будущем ученики могли не только получать необходимые знания, но и расти хорошими людьми?

— Мне кажется, что перемены должны коснуться всего – и мышления людей, и отношения государства к профессии учителя. Сейчас с этим в стране заметны большие проблемы. У учителя нет «срока годности», но рано или поздно у любого из нас могут «сесть батарейки». Это выгорание случается в любом возрасте, тогда, когда учитель выработал весь запас своей энергии или его попросту начинает подводить здоровье. Чаще всего так и выходит – посвящая себя ребятам и их воспитанию, мы просто не замечаем, как заканчивается наше собственное время.

Молодым специалистам, только ступившим на тяжелую, но самую важную в жизни каждого ребенка тропу, Любовь Кубрякова желает терпения, бесконечной любви к детям и понимающей администрации школы, ведь когда за тобой стоит мощный тыл поддержки, то человеку по плечу любые преграды. Школа – единый организм, и этот организм процветает только тогда, когда в нем нормально функционирует каждая клетка, каждый орган. Любовь Кубрякова за многие годы преподавания смогла сохранять жизнь этого организма, став для своих учеников самым большим и любящим сердцем, свой уголок в котором нашел каждый без исключения ученик. И если в школы будут приходить такие влюбленные в профессию люди с неравнодушной душой – значит, и будущее нашего города окажется в надежный руках.