Страницы истории: Поселок на берегу старицы

Призыв редакции газеты "Металлург" вспомнить забытые факты из истории Новотроицка нашёл отклик у читателей. Архивными сведениями и собранными воспоминаниями поделилась Зоя Алексеевна Белицкая, долгие годы возглавлявшая городской краеведческий музей и ведшая поисковую работу, посвящённую первым педагогам посёлка Ново-Троицк.

Для нас интереснее всего воспоминания Владимира Антоновича Повстянко, который почти всю свою трудовую жизнь посвятил педагогике. Сразу после войны он работал мастером производственного обучения в ФЗО-16, в начале 50-х преподавал в школе Стройгородка, был директором школы № 10 и интерната, с 1963 по 1974 годы заведовал городским управлением образования, был заместителем председателя исполкома.

Выдержки из его воспоминаний, а также официальные сведения из орского архива, предоставленные Зоей Белицкой, мы предлагаем вашему вниманию.

Посёлок на берегу старицы

Владимир Повстянко родился в 1926 году в селе Пятихатка Днепропетровской области Украины. И почти сразу его семья снялась с места. В наши края людей погнал массовый голод. В 1927 году Повстянко ненадолго остановились в Адамовском районе, перебрались в Орск, а в начале лета приехали в Ново-Троицк.

«Маленький посёлок уже был на берегу старицы. С нашим переездом он почти определился в две улицы в четыре ряда. Место всем родным понравилось, решили здесь остановиться и строиться. Семьям дали землю, успели кое-что посадить и посеять. Начали строить землянку. В первом ряду, почти у самого берега, жили семьи Ивана Ляшко, Чебанюка, Ивана Белоконенко, Марии Жужома, Лягута, Поролло и другие. Во втором ряду жили большая семья Гузовых, Степана Белоконенко, Якова Ткаченко, ещё одна большая семья Ткаченко, Корниенковы, Ивана Власенко, Сазоновых. У Сазоновых был большой дом, там квартировался с 1936 года Сухоруков Иван Фёдорович, учитель и заведующий школой. В домах третьего ряда жили Лучевниковы (они были потомственными казаками, переехали из посёлка Хабарное), Рыбаковы, Шевченко, Гармаш, Морозовы, Кузьменко, Ефремовы… Четвёртый ряд заселили Иван Повстянко, Шенкевичи, Киричуки и Антон Повстянко. На этой же улице жил геолог Нижников с семьёй, он руководил работами, которых было очень много (они рыли шурфы). Геологи жили лучше остальных, у них всегда были продукты и хлеб,

—вспоминал Владимир Антонович.

Начинать с нуля на новом месте было очень трудно. В основном занимались натуральным хозяйством, но были и такие, кто ездил на работу в Орск, как Повстянко - старший—Антон Евстафьевич. Инвалид, участник гражданской войны и человек грамотный, до переезда на Урал он работал счетоводом, так что на новом месте мужчина быстро устроился на работу в артель инвалидов.

В ней делали маты (матрасы) из камыша, а из лозы и ивняка плели корзины. Артель находилась в Орке, но заказы выполняла в посёлке. Продукты и хлеб возили из Орска и из посёлка Крык-Пшак. Если привоза не было, сами ходили пешком за хлебом в совхоз.

В детских воспоминаниях Владимира Повстянко остались 1932–1933 годы: сушь, урожая нет, озёра обмелели, кормить скотину нечем. В Орске перестали печь хлеб. Оставалось только терпеть и надеяться на лучшее.

Первая школа

По воспоминаниям Повстянко, в начале 30-х годов школа уже была. Она располагалась на третьей улице, недалеко от дома Лучевниковых, в избушке из двух комнат и сеней, которые служили раздевалкой. В классных комнатах были длинные столы со скамьями. Зимними вечерами занимались при керосиновой лампе, зимой школа отапливалась тем, что родители и учителя подготавливали за лето: сухим кизяком, дровами, редко-редко—углём.

«В школу я пошёл очень рано, лет в шесть. Нас учили молодые учителя, их было четверо. Они всегда были с нами, объясняли непонятное, готовили с ребятами стенгазеты. На 1 мая всей школой мы уходили в степь, водили хороводы, играли вперегонки, пели песню. Она нам очень нравилась:

Мы дети тех, кто наступал на белые отряды.
Кто паровозы оставлял, идя на баррикады!

В орском городском архиве сохранились имена первых учителей. Иван Николаевич Недорезов 1910 года рождения, образование—10 месяцев педагогических курсов и год педтехникума. До 1937 года он заведовал школой.

Григорий Кириллович Коробкин, 1916 года рождения, образование — 5-месячные педкурсы, работал в школе до 1941 года, до отъезда на фронт. Иван Фёдорович Сухоруков, 1911 года рождения — выпускник педагогического училища, в посёлок приехал в 1936 году, в 1937 году стал заведующим начальной школы № 36.

Работали в школе и женщины: Галина Андреевна Сорокина, образование—два курса Бугульминского педтехникума (работала до 1937 года) и Клавдия Ивановна Малейкина, окончившая 10-месячные педкурсы.

Школа № 36

С решением вопроса о строительстве металлургического завода размеренная жизнь жителей посёлка поменялась. Приезжают на стройку люди, а с ними и дети. Даже в две смены старая школа не может принять всех ребятишек.

В 1938 году закладываются два барака, располагавшиеся примерно в районе пересечения улицы Жукова и Горького. В 1939 году новое здание неполной средней школы № 36 (номер остался прежним) принимает своих учеников.

В новых бараках тесно, неуютно, детей много, учебников нет, не хватает и учителей.

Осенью 1941 года приходят первые эшелоны с эвакуированных заводов. И днём и ночью идёт разгрузка и складирование оборудования, для прибывших с эшелонами людей строятся землянки, палатки, бараки.

«Много появилось эвакуированных детей. Они были более развиты. С их приездом в школе стало больше книг, даже появилась библиотека,

—вспоминал Владимир Повстянко.

К началу 1942 года уже была готова новая средняя школа № 36, двухэтажная, капитальная. Она располагалась в низине, между нынешним парком и санаторием (не сохранилась—прим. ред.). По воспоминаниям очевидца тех событий, в новой школе пришлось учиться не сразу. Сильное весеннее половодье 1942 года полностью затопило первый этаж. Когда вода сошла и здание подсохло, пришлось восстанавливать разрушенное — первую четверть пришлось пропустить. Учились в этой школе в три и даже в четыре смены. Считалось, что учиться и работать в ней престижно.